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实战型咨询式培训师
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实战型咨询式培训师

广东,深圳 40 ~ 50 岁
组织设计与部门职责编写实务 工作分析与岗位说明书编写实务 基于战略的卓越绩效管理 基于价值链的高效流程管理 高激励薪酬体系设计 劳动关系管理实务 80、90后员工招育用留实战技巧 结果管理 客户价值 
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中国企业管理顾问协会副会长,深圳市智健企业管理咨询幸运飞艇注册首席咨询顾问,咨询式实战培训专家,PTT国际职业培训师,国家高级人力资源管理师,北大光华MBA,深圳大学特聘讲师,中华培训网品牌讲师;10年大中型外资企业、上市公司高层管理经历,曾任中旭集团等多家咨询培训机构咨询总监、项目经理、高级讲师职务。

专注领域:企业实效管理模式构建,咨询式管理培训,战略规划、企业文化、运营管理、人力资源管理、流程优化培训及咨询,团队执行力训练,ISO体系以及卓越绩效体系构建等。

【课程特色】

 1.教练式培训
采用“咨询式培训”模式,将每项技能培训分解为“知识讲解—案例分析—实操练习”三个阶段, 讲师全过程辅导纠偏,使学员真正理解掌握和熟练运用所讲授的技能!
 2.体验式学习
以学员为中心,采用互动参与、小组研讨、总结分享的方式,通过深入浅出、通俗易懂的讲解,让员工在轻松活泼、开心愉
课程 更多>>
[索乾]金牌执行力之客户价值
一、思考: 员工为谁执行? 结果向谁提供? 如何让客户不断的、更多的给我们发工资? 二、客户价值的含义 谁是我们的客户? 谁是外部客户? 谁是内部客户? 什么是客户价值? 三、如何做客户价值 为什么要做外部客户价值? 如何做外部客户价值? 为什么要做内部客户价值? 如何做内部客户价值? 四、练习:如何结合实际工作做好内外部客户价值?
2014-06-17
[索乾]金牌执行力之结果管理
一、思考: 企业从哪里来?到哪里去? 企业靠什么赚钱? 企业的结果从哪里来? 员工靠什么领工资? 二、不做结果的根源是什么? 认识问题,不懂什么是结果 态度问题,不愿意做结果 能力问题,做不出结果 三、什么不是结果?—执行的三大假象 态度不等于结果 职责不等于结果 任务不等于结果 四、什么才是结果? 判断你工作有没有价值,产出是不是结果的唯一裁判就是客户! 客户不认可的东西,无论你多么辛苦,它都
2014-06-17
[索乾]80、90后员工招育用留实战技巧
第一节 人力资源管理相关概念 人力资源基础概念 人力资源管理与传统人事管理的区别 第二节 新形势下用工环境分析 宏观环境分析 微观环境分析 用工风险分析与预防 第三节 慧眼识才——如何选? 如何做好人力资源规划 人员招聘与选拔流程 人员招聘与面试技巧 相关部门的角色与职责 第四节 授人以渔——如何育? 培训管理流程 培训需求分析方法 如何确保培训效果 相关部门的角色与职责 第五节 人尽其才——如
2014-06-17
[索乾]新用工形势下劳动关系管理实务
第一部分:《劳动合同法》及《劳动合同法实施条例》实施后劳动合同订立与运用技巧 1、新劳动合同法下劳动合同签订前的注意事项 2、新劳动合同法下试用期的运用和试用期解除劳动合同风险规避 3、新劳动合同法下岗位与工作内容约定的注意事项 4、关于劳动合同中工时制的选择与风险规避 5、工资与福利约定中的风险分析与约定 6、全日制与非全日制劳动合同的定义、区别与风险控制 7、见习期、学徒期、实习期与试用期的
2014-06-17
[索乾]建设高效的培训管理体系
第一节 培训的重要性 培训对企业的重要性 培训对员工的重要性 第二节 培训体系建设 培训的五大困惑 培训体系建设的必要性 培训体系建设构成 培训体系建设常见误区 第三节 培训体系建设的实施 培训制度与流程建设 培训激励机制建设 内部讲师队伍建设 课程体系建设 培训资料库建设 员工培训档案管理与应用 第四节 培训需求分析 培训需求的来源 培训需求分析工具与运用技巧 培训需求分析结果评估与应用 第五
2014-06-17
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